METAVERS EDUCA: Explorant el Futur Professional

El projecte permetrà desenvolupar situacions reals de lentorn educatiu i de les empreses, a través de la Realitat Virtual (VR). El centre coordinador ja té dilatada experiència en el desenvolupament de contingut a VR, per la qual cosa posarà a disposició de la resta de centres aquesta experiència, per generar a partir d’aquí continguts i simulacions que permetin als alumnes actuals i futurs gaudir d’una experiència real. Serà una simulació que faciliti als alumnes la selecció de l’oferta formativa, mitjançant la recreació de centres amb diverses sales que permetin presentar els tallers reals que tenim a l’aula, allotjant la informació relativa a cadascun, facilitant així l’accés a aquesta informació.4 Al centre líder, se simularà l’entorn d’una empresa de comerç, per ser posteriorment aquesta aula la que se simuli a VR, de manera que encara que els alumnes d’un centre treballin físicament en aquesta aula, els d’altres centres de la família professional d’Administració, puguin fer-ho col·laborativament de manera virtual, fomentant així el treball del mòdul Empresa a l’Aula. D’altra banda, es recrearan els interiors de 2 empreses, en les quals se simularà l’acollida a un treballador el primer dia, i un dia de treball, de manera que els alumnes coneguin la realitat en una empresa del sector. Per recrear aquestes empreses comptarem amb la col·laboració d’empreses amb què els centres treballen la FP DUAL, de manera que pugui servir alhora per promocionar entre els alumnes aquesta modalitat. Amb tints d´aventura gràfica, mitjançant diversos personatges, aconseguirem que els participants puguin anticipar el seu futur tant a nivell acadèmic com professional.

Objectiu 1: Ampliar competències a l’alumnat per a la seva incorporació al món laboral, simulant entorns reals de treball que els apropi a aquesta realitat.

Objectiu 2: Innovar el procés tradicional d’orientació, donant a conèixer els tallers del centre, així com les oportunitats de cadascun, d’una manera més amigable per als alumnes.

Objectiu 3: Millorar la inserció laboral de l’alumnat per ocupar llocs d’alta qualificació professional dins de la Indústria 4.0 mitjançant les competències desenvolupades al projecte i la transferència d’experiències innovadores que les empreses participants aporten.

Objectiu 4: Impulsar les vocacions STEAM als nostres centres, tenint en compte la bretxa de gènere, mitjançant la realització daccions de difusió entre altres centres educatius, per contingut desenvolupat per alumnes de cicles formatius de FP dels centres participants.

Objectiu 5: Augmentar el nombre de dones que accedeixen a cicles FP industrials (STEAM) dels nostres centres, gràcies a la millora de la imatge que es transmet de la nostra oferta formativa. Aprofitant el 8M es faran accions de divulgació amb les dones que hagin decidit cursar estudis d’aquest tipus L3

Objectiu 6: Generar vincles amb els agents implicats amb l’activitat emprenedora de cada entorn Creuant experiències relacionades amb l’emprenedoria i generant fòrums que permetin fomentar l’emprenedoria entre el nostre alumnat.

Ministeris Educació, Formació Professional i Esport: Projectes Innovació Aplicada

CENTRE DE FORMACIÓ PROFESSIONAL QUE COORDINA EL PROJECTE:
IES COTES BAIXES
CENTRES DE FORMACIÓ PARTICIPANTS:
SALESIANS CARTAGENA, SALESIANS ELX, COL·LEGI SANT JOSÉ ARTESÀ i CASA SALESIANA LA NOSTRA SENYORA DEL PILAR (SARAGOSSA)
EMPRESES I/O ENTITATS PARTICIPANTS:
GA GROUP