L’APRENENTATGE DEL PROFESSORAT

Perquè l’alumnat aprengui, el professorat també ho ha de fer. Aprendre va més enllà de formar-se: implica actitud, esforç, empatia i col·laboració. Aquestes competències no es transmeten, s’adquireixen dins un veritable ecosistema d’aprenentatge.

L’IMPACTE DE L’ORIENTACIÓ

Cada cop és més difícil que les persones trobin el propòsit de la seva vida personal i professional. Moltes ho descobreixen tard, atrapades entre aspiracions confuses. Per això, lorientació ha de ser part central del projecte educatiu, no un complement.

EL REPTE DE LA TECNOLOGIA

La tecnologia no és una moda. El seu ús ha d’apoderar les persones, brindant eines, coneixements i recursos per millorar les seves vides i oportunitats.

Sistemas de Metrología en procesos de Fabricación Automatizada e Integración en procesos de los Centros

Curs

2022-2023

Sector

Fabricació Automatitzada: Fabricació Mecànica

Duració

12 mesos

Pressupost

La metrologia és essencial en la indústria 4.0 en proporcionar mesuraments precisos, monitorització en temps real i possibilitat d’anàlisi de dades per garantir la qualitat dels productes i optimitzar els processos de fabricació als centres de FP. L’ús de tecnologies avançades i la integració de sistemes de mesurament a les infraestructures digitals de la indústria 4.0 permeten una major eficiència i presa de decisions basada en dades tangibles i fins i tot automatitzant les decisions mitjançant algoritmes d’intel·ligència artificial. Aprenentatge del professorat en tecnologies digitals emergents a la metrologia. Integració dels sistemes intel·ligents de mesurament automatitzats. Integrar la qualitat del producte en la traçabilitat per a la posterior anàlisi i presa de decisions. Introducció als processos d’ensenyament i aprenentatge dels alumnes dels centres, sempre tenint en compte la INCLUSIÓ, ATENCIÓ A LA DIVERSITAT, LA BRETXA DE GÈNERE i la PROJECCIÓ DEL FUTUR DE L’ALUMNAT. Aprofitar la digitalització per fer atractius els estudis de FP STEAM.

OBJECTIU GENERAL:

Treballar en col·laboració amb altres centres d’excel·lència, en un projecte d’innovació basat en la integració de diferents sistemes de metrologia sense contacte a un entorn de fabricació automatitzada per compartir coneixement i créixer de manera conjunta i sostenible.

  • 1. Impulsar les competències del professorat vinculades a la INDÚSTRIA 4.0.
  • 2. Dissenyar, dinamitzar i avaluar una sèrie de REPTES INTERMODULARS als CCFF i Cursos d’Especialització que formaran part del projecte vinculats a la integració de sistemes de mesurament en un entorn de fabricació automatitzada.
  • 3. Millorar les competències de lalumnat participant vinculades a la indústria 4.0 per obtenir treballs dalta qualificació.
  • 4. Visualitzar els CCFF de Grau Superior i Cursos d’Especialització vinculats a la indústria 4.0 de fabricació com a alternativa o complementària als estudis universitaris d’enginyeria.
  • 5. Impulsar l’emprenedoria vinculada a la indústria.
  • 6. Transferència del coneixement adquirit a altres centres del sector de fabricació mecànica.

Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esport: Centres d’Excel·lència de la Xarxa del Ministeri. Projectes Primaris 3.

IES Cotes Baixes
Resum de la privadesa

Aquest lloc web utilitza galetes per tal de proporcionar-vos la millor experiència d’usuari possible. La informació de les galetes s’emmagatzema al navegador i realitza funcions com ara reconèixer-vos quan torneu a la pàgina web i ajuda a l'equip a comprendre quines seccions del lloc web us semblen més interessants i útils.