Curs
2021-2022
Sector
Tecnologies Immersives a la IA 4.0
Duració
15 mesoi
Pressupost
50.000
La pandèmia ha evidenciat al nostre sistema educatiu que la digitalització en els processos d’ensenyament-aprenentatge-orientació seran clau a present i futur. És per això que el nostre projecte se centrarà en la introducció de la Simulació basada en la Realitat Augmentada aplicada als Processos de Soldadura. Aquesta tecnologia: D’una banda s’introduirà en els processos d’ensenyament-aprenentatge de l’alumnat de diferents famílies professionals amb resultats d’aprenentatge vinculats a la soldadura: Automoció, Soldadura, Fabricació Mecànica, Mecatrònica, etc.. Començant per la FPB i acabant als Graus Superiors, sempre tenint en compte l’atenció a la diversitat, la inclusió i la projecció de futur de l’alumnat. Aquesta formació innovadora i atraient facilitarà l’adquisició de competències professionals necessàries per incorporar-se a un mercat laboral majoritàriament industrial amb alta demanda d’ocupació en aquest sector a les zones d’influència dels centres participants. D’altra banda, per integrar als processos d’orientació d’estudis que donen accés a Formació Professional, tenint en compte la bretxa de gènere. Per dur a terme el projecte comptarem amb l’empresa Augmented Training que impartirà formació als docents participants dels quatre centres que, posteriorment, seran els responsables d’introduir el nou recurs metodològic a les seves programacions, en el seguiment dels/de les alumnes participants, així com treballar juntament amb els serveis d’orientació dels centres per executar accions a través de la simulació per impulsar les vocacions industrials.
Objectiu General:
Usar la digitalització com a palanca de canvi en els processos densenyament-aprenentatge-orientació dels centres per afavorir el trànsit de lalumnat cap al Mercat Laboral per ocupar llocs dAlta Qualificació professional dins de la Indústria 4.0.
Objectius específics:
O.E.1.Crear una xarxa de centres que treballin de manera fluida un projecte d’innovació basat en la formació i impuls de vocacions STEAM a través de tecnologies immersives.
O.E.2.Introduir a la Formació Reglada una metodologia basada en tecnologies de Realitat Augmentada per a l’adquisició i perfeccionament de destreses relacionades amb el perfil professional de soldadura i mecanitzat.
O.E.3.Motivar l’alumnat amb un mètode adaptat als nous nadius digitals per atraure’ls a un sector amb alta demanda d’ocupació en aquestes comunitats.
O.E.4.Impulsar les vocacions STEAM a través de la Realitat Augmentada en els estudis que donen accés a FP dels centres participants tenint en compte la bretxa de gènere.
O.E.5. Transferir el coneixement i l’experiència que tenen 4 centres de Formació Professional de diferents característiques sobre els resultats obtinguts de la incorporació de la Realitat Augmentada a les especialitats de Soldadura i Mecanitzat aplicades als processos d’ensenyament-aprenentatge-orientació.
O.E.6. Comunicar les accions més rellevants del projecte basat en la digitalització per posar en valor la formació professional.
Ministeri Educació, Formació Professional i Esport: Projectes Innovació Aplicada